Étiqueté : troubles de l’apprentissage

Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage troubles dys

Un livre proposant des stratégies d’apprentissage pour les enfants dys

Un livre proposant des stratégies d’apprentissage pour les enfants dys Présentation de l’éditeur  Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d’un...

Un guide de compréhension des trouble dys et d'aménagements pédagogiques

Une école sans échec : un guide de compréhension des trouble dys et d’aménagements pédagogiques

Une école sans échec : un guide de compréhension des trouble dys et d’aménagements pédagogiques Présentation de l’éditeur Avoir du mal à lire et à écrire dans une société où toute la scolarité passe...

Mieux comprendre la dysphasie

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Définir la dysphasie pour mieux la comprendre La dysphasie est aussi appelée trouble primaire du langage. Il s’agit d’un trouble neurologique que peut présenter un enfant avec un niveau d’intelligence dans la norme. La...

guide parents scolarité enfants dys

Troubles dys de l’enfant : guide ressources pour la scolarité (démarches, professionnels, structures)

Troubles dys de l’enfant : guide ressources pour la scolarité (démarches, professionnels, structures) « Dys »… Derrière ces trois lettres sont regroupés différents troubles cognitifs : dyslexies, dysphasies, dyscalculies, dyspraxies, dysorthographies, troubles de l’attention…...

simulateur de dyslexie

Un simulateur de dyslexie pour mieux comprendre les difficultés des dyslexiques face à la lecture

Un simulateur de dyslexie pour mieux comprendre les difficultés des dyslexiques face à la lecture La marque d’ordinateur ECTOR propose une vidéo dans laquelle est simulée la lecture d’un petit texte par une personne...

Les troubles neurovisuels _ causes, conséquences sur les apprentissages et pistes d'accompagnement

Les troubles neurovisuels : causes, conséquences sur les apprentissages et pistes d’accompagnement

Les troubles neurovisuels : causes Les troubles neurovisuels sont des dysfonctionnements d’origine cérébrale, c’est-à-dire non lié à un problème d’oeil. L’oeil, organe récepteur, capte l’image puis les neurones envoient ces informations à travers le...

Comprendre la dysorthographie

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Comprendre la dysorthographie La dysorthographie est un trouble des apprentissages qui affecte le développement de l’orthographe. Les enfants et les adultes atteints de dysorthographie ont une intelligence dans la norme (la dysorthographie n’est pas...

Intégration neurosensorielle et troubles de l'apprentissage

Intégration neurosensorielle et troubles de l’apprentissage : une approche respectueuse des enfants en difficulté

L’intégration neurosensorielle (INS) : pour une approche respectueuse des enfants en difficulté L’intégration neurosensorielle (INS) est la capacité à sentir, comprendre, organiser et moduler les informations provenant de notre corps et de son environnement afin...

comprendre la dyslexie enfants

Comprendre la dyspraxie chez les enfants et ses conséquences au quotidien et à l’école + des pistes pour les accompagner dans leur scolarité

Comprendre la dyspraxie chez les enfants et ses conséquences au quotidien et à l’école + des pistes pour les accompagner dans leur scolarité Le Dr Alain Pouhet est est médecin de rééducation fonctionnelle au CHU...

définir apprendre

Peut-on définir apprendre ?

Peut-on définir apprendre ? Étymologiquement, apprendre signifie “prendre en soi”. Jeanne Siaud-Facchin écrit que apprendre suppose qu’il existe un “objet” extérieur, un “objet de connaissance” à l’extérieur de soi et que nous devons mettre...