Apprendre, réviser, mémoriser Site
Comment faciliter la mémorisation des leçons ? Pour qu’une information entre dans la mémoire, il faut qu’elle soit captée et encodée (associée à des perceptions sensorielles et/ou à des souvenirs ou des connaissances déjà...
Carte mentale des fonctions grammaticales des mots en français Je vous propose une carte mentale des fonctions grammaticales des mots en français. Les fonctions grammaticales des mots en français sont essentielles pour comprendre la...
3 facteurs de la motivation des enfants Dans leur livre Apprendre à mieux mémoriser – Du labo à la classe – Collège, Jean-Luc Berthier et Frédéric Guilleray rappellent que la motivation des enfants se définit...
30 idées d’activités sans écran pour les enfants de maternelle (3/6 ans) Je vous propose des idées d’activités sans écran pour les enfants en maternelle de 3 à 6 ans. Motricité fine 1.Écrire sur...
7 grands principes d’apprentissage et d’épanouissement humain selon les sciences cognitives Quels seraient les aménagements à intégrer dans les écoles pour permettre le plein épanouissement des enfants ? La qualité des interactions entre l’enseignant...
Comment aider les élèves à améliorer leur planification ? La planification est la capacité à visualiser ou dire explicitement le but à atteindre d’une tâche (scolaire ou non). Pouvoir planifier nécessite de pouvoir concevoir...
Stratégies de premiers secours orthographiques (école et collège) L’orthographe regroupe un ensemble de règles à connaître. Certaines concernent la grammaire : on parle d’orthographe grammaticale. D’autres concernent l’orthographe d’usage des mots : on parle...
3 fiches pour la numération en maternelle (dénombrement en PS/ MS) Je vous propose 3 fiches de numération en maternelle (petite section). Pour dénombrer de 1 à 3, il s’agit de coller autant de...
3 fiches de symétrie pour la maternelle sur le thème du printemps Je vous propose 3 fiches de symétrie pour la maternelle sur le thème du printemps. Chaque fiche correspond à un niveau croissant...
Comment apprivoiser l’hyperactivité en classe ? Un enfant porteur d’un TDAH (trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) manifeste une hypersensibilité sensorielle et émotionnelle face aux stimulations et aux changements. Cette sensibilité élevée...