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Prendre conscience de ses forces et talents : un puissant levier de motivation Le manque (ou la perte) de confiance en soi est un puissant facteur de démotivation. Quand on n’a pas foi en ses...
Pourquoi les enfants TDAH (trouble déficit de l’attention avec hyperactivité) passent-ils pour des enfants mal élevés ? Les enfants TDAH sont-ils mal élevés ? Alain Pouhet écrit dans son livre Questions sur les dys-,...
Psychomotricité : à quoi sert un bilan psychomoteur ? La psychomotricité met en avant la liaison du corps et de la psyché. Un bilan psychomoteur est une évaluation précise de la façon dont un sujet investit...
Le symptôme de dyssynchronie des enfants/ados surdoués Le symptôme de dyssynchronie a été mis en évidence par Jean-Charles Terrassier qui a créé le terme. Il désigne la différence de rythme entre, d’une part, le...
Quels objectifs pour des fiches de révision efficaces ? Faire des fiches de révision efficaces ne constitue pas une garantie de réussite. Ce qui est important n’est pas ce qui est fait, mais ce qui...
3 jeux d’expression écrite pour inviter les enfants à écrire en coopération (primaire et collège) Dans son livre Faire écrire les enfants, Faly Stachak propose plusieurs idées de jeux coopératifs pour stimuler l’imagination, inventer...
6 clés de la mémorisation L’effet de primauté On retient mieux les premiers mots d’une phrase ou les premiers chiffres d’une série. On peut utiliser cette clé pour ancrer le savoir à retenir en...
Bouger à l’école pour favoriser la concentration et les apprentissages : l’exemple des pauses actives dans une école québécoise Le développement cognitif des enfants passe par le mouvement. Maria Montessori disait déjà que l’intelligence se...
La Biodanza à l’école : ses bénéfices pour mieux apprendre (confiance en soi, connaissance de soi, coopération, climat positif) La Biodanza peut être pratiquée à l’école. Sabine Houtman est inspectrice dans le système éducatif...
Comment adapter l’environnement pour que les enfants apprennnent ? Quel environnement est le plus adapté pour que les enfants apprennnent ? Des ressources pour une école stimulante et bienveillante. Céline Alvarez, linguiste, est l’auteure...