Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Atelier de numération : les représentations des nombres de 1 à 10 (maternelle et CP) Je vous propose un atelier de numération qui peut être proposé sous forme de jeu aux enfants en maternelle...
Lecture syllabique : jeu de l’oie des consonnes associées Je vous propose un jeu pour les lecteurs débutants. Il s’agit d’un jeu de l’oie qui entraîne à lire des syllabes avec des consonnes combinées....
Vocabulaire : 32 émotions illustrées en anglais (synonymes courants) Je vous propose des synonymes illustrés des émotions en anglais qui peuvent être proposés aux élèves de cycle 3 (CM1/ CM2 et 6ème). Ces illustrations...
Dominos de numération : les nombres de 1 à 10 en maternelle Je vous propose un jeu de numération pour les enfants en maternelle. Il s’agit de dominos dont les faces indiquent un chiffre...
Apprendre par coeur des verbes irréguliers en anglais (prétérit et participe passé) Je vous propose des idées pour apprendre par coeur les verbes irréguliers en anglais. Cette liste est constitué de 10 verbes dont...
Jeu de rimes (24 cartes pour travailler la phonologie en maternelle) Je vous propose un petit jeu à présenter aux enfants de maternelle pour travailler la conscience phonologique. Il s’agit d’un jeu de rimes...
Un livret méthode pour la résolution des problèmes mathématiques (CE2/ CM1) Je vous propose un outil pour aider les enfants à suivre les étapes de la méthode pour la résolution des problèmes mathématiques en...
Prépositions en anglais : listes pour apprendre l’anglais au collège En anglais, une préposition est une classe de mots invariable qui sert à introduire un complément et à établir un lien entre ce complément...
Les petits devoirs : une collection pour revenir sur des notions essentielles de mathématiques (du CE1 à la 6e) Les éditions La Librairie des Ecoles ont eu la gentillesse de me faire parvenir des...
5 exercices pour canaliser l’impulsivité des enfants Canaliser l’impulsivité des enfants est une problématique qui concerne les parents comme les professionnels (enseignants, rééducateurs). L’impulsivité, c’est agir sans réfléchir et sans délai. A l’inverse, l’inhibition...
