Mots de dictée : trier les mots outils invariables à apprendre

Quand un enfant reçoit une liste de mots outils invariables à apprendre pour préparer une dictée de mots, il peut être découragé par la quantité de mots dont l’orthographe doit être maîtrisée. Pour faciliter le travail d’apprentissage, il est possible de trouver des points communs entre ces mots outils et de les regrouper par catégorie. En effet, trier les mots selon leurs liens soulage le travail de mémorisation et fournit des stratégies de reconstruction de l’orthographe.

Exemples de méthode structurée pour aborder l’apprentissage des mots :

Mots de la même famille que tôt : sitôt, tantôt, bientôt, plutôt, au plus tôt.

Mots de la même famille que tout : partout, surtout, tout à coup.

Mots de la même famille que fois : parfois, quelquefois, autrefois, toutefois.

Les catégories permettent une révision plus ciblée et efficace, car les mots peuvent être revus en groupes logiques plutôt qu’individuellement. Identifier les règles orthographiques qui se répètent facilite la compréhension et l’application de ces règles dans d’autres mots. D’autres catégories de ce type sont envisageables : 

• voilà, déjà, là, celui-là, celle-là, là-bas, jusqu’à
• dès, après, près, très
• pendant, avant, maintenant, pourtant, cependant
• alors, toujours, vers, ailleurs, plusieurs
• dans, dedans, sans

On peut renforcer la mémorisation en inventant une phrase qui regroupe les mots de la catégorie, comme : “Les vers ont toujours la tête ailleurs alors ils se déplacent à plusieurs.”

D’autres ressources pour préparer des dictées et progresser en orthographe -> Dictée de mots : astuces utiles pour apprendre l’orthographe des mots outils invariables