Mon Répertoire des Régularités Orthographiques : un livre-outil pour aider les élèves à faire moins d’erreurs en orthographe (enseignants, AESH, parents, professionnels)
Mon Répertoire des Régularités Orthographiques : un livre-outil pour aider les élèves à faire moins d’erreurs en orthographe (enseignants, AESH, parents, professionnels)
L’apprentissage de l’orthographe lexicale est un sujet qui angoisse ou qui barbe. Tout le monde voit qu’il y a du travail mais peu de personnes savent par où commencer. Pensé comme une boîte à outils, Mon Répertoire des Régularités Orthographiques est un livre-outil pour comprendre la structuration du français.
Présentation de l’autrice
Ce livre répertorie pour vous de manière simple et efficace les principales régularités du français. Découvrez dans cet ouvrage :
- 56 fiches explicatives,
- 16 arbres décisionnels,
- de nombreuses astuces ludiques,
- des moyens mnémotechniques.
Laura Marie est orthophoniste spécialisée dans les rééducations du langage écrit. Elle a créé l’Atelier de l’Orthophoniste (@latelierdelorthophoniste sur les réseaux sociaux) au sein duquel elle partage des astuces et des méthodes pour faciliter l’apprentissage de l’orthographe.
Mon avis sur Mon Répertoire des Régularités Orthographiques
Cet ouvrage s’organise autour de sept chapitres en lien avec l’orthographe lexicale :
- Les lettres muettes
- Les accents
- Les graphies complexes (ail, eil, ouil, euil, oy, ay, gn)
- Plusieurs graphies pour un son : les consonnes
- Plusieurs graphies pour un son : les voyelles
- Les consonnes doubles
- Les combinaisons récurrentes
Laura Marie travaille à partir de ce qui est saillant et récurrent dans l’orthographe, en se concentrant sur les régularités orthographiques et en s’aidant d’arbres décisionnels. Son ouvrage s’appuie sur des années de recherches sur les régularités lexicales et de pratique avec des jeunes patients dyslexiques ou dysorthographiques. Laura Marie estime qu’étudier les régularités de la langue française donne confiance aux enfants, et pas seulement à ceux en difficulté.
Ce répertoire est une sorte de boîte à outils dans laquelle les enseignants (et les AESH), les professionnels et les parents peuvent venir piocher des ressources pour expliquer aux enfants le fonctionnement de la langue française à l’écrit. Ces stratégies leur apprendront à faire des choix éclairés pour commettre moins d’erreur d’orthographe.
J’ai beaucoup aimé la présentation épurée et illustrée. J’ai particulièrement apprécié la double page au sujet des accents. Laura Marie explique notamment que l’astuce de la fusée et de la flèche pour distinguer accent aigu (qui monte comme une fusée qui décolle) et accent grave (qui descend comme une flèche) peut porter à confusion. Certains enfants ne savent pas s’il faut partir de la gauche ou de la droite, si bien que Laura Marie propose un autre repère pour mémoriser le sens de l’accent.
Il ne s’agit pas de simples astuces, mais bel et bien de stratégies construites à partir d’une étude approfondie de la langue écrite et des difficultés fréquentes des élèves en orthographe.
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