Liste pour se relire (élèves de CE1 et plus)
Liste pour se relire (élèves de CE1 et plus)
Se relire n’est pas un acte aussi simple qu’il n’y paraît. Se relire sous-entend d’avoir les compétences pour identifier les erreurs et les corriger. Pour aider les enfants à se relire, il est possible de créer une liste de choses à vérifier lors d’une relecture de dictée ou d’expression écrite. Les élèves pourront s’y référer et cocher les cases à chaque étape vérifiée.
Télécharger l’affiche liste pour se relire au format PDF pour l’imprimer
Cette liste est volontairement simple pour pouvoir être utilisée par des élèves dès le CE1.
Majuscules
Au début de chaque phrase
Au début des noms propres
Ponctuation
À la fin de chaque phrase : point, point d’exclamation ou d’interrogation, points de suspension.
Espace entre les mots
Un espace de la largeur d’un doigt entre chaque mot.
Orthographe
Avec une liste de mots
Avec un dictionnaire
En s’aidant de stratégies (épellation, féminin, même famille)
Sens
Les phrases ont-elles du sens ?
Sont-elles grammaticalement correctes ?
………………………………………….
Des guides pour se relire pour les élèves plus âgés :
L’escalier de la relecture : un guide pour relire des textes et les corriger
