Histoire au collège : carte mentale des échanges en Méditerranée au XIIe siècle (5ème)
Histoire au collège : carte mentale des échanges en Méditerranée au XIIe siècle (5ème)
Cette carte mentale peut être utile dans le cadre de la révision du chapitre autour des échanges en Méditerranée au XIIe siècle (programme de cinquième). L’idée est de réaliser ce type de supports de révisions en amont, dès que la date de l’évaluation est connue, sans attendre la veille. La réalisation d’une carte mentale repose sur la transformation des éléments de la leçon dans une optique de mémorisation active. Ainsi, le support créé servira aux révisions des derniers jours car la compréhension et les efforts de mise en mémoire auront été effectués du fait même de la préparation anticipée du support.
Pour réaliser une carte mentale à partir des informations de la leçon, il est nécessaire de :
- utiliser les noms de parties pour les branches principales,
- utiliser les noms des sous-parties pour les sous-branches,
- inscrire un élément clé par branche de dernier niveau,
- intégrer des illustrations.
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Il peut être utile de réaliser des cartes recto-verso avec les dates clés à connaître, ainsi que les définitions à connaître. Par exemple, pour le chapitre sur les échanges en Méditerranée, on pourrait intégrer les dates suivantes en flash cards : 476 (chute de l’Empire Romain et début du Moyen-âge); 622 (Hégire); 1054 (Schisme entre catholiques et orthodoxes); 1099-1291 (Etats Latins d’Orient); 1204 (pillage de Constantinople) et 1453 (invasions turques de l’empire byzantin).