Comment rédiger une introduction ? (sujet de réflexion)

L’introduction est le lieu des définitions et de la compréhension du sujet. C’est la partie que le correcteur va lire en premier. Comment rédiger une introduction pertinente et efficace ?

Analyser les termes

• Identifier le présupposé : l’idée préconçue qui donne les limites du sujet.
• Définir le sens des termes (= les directions à traiter)
• Repérer les indices : modalisateur (devoir, falloir, pouvoir, comparatif/ superlatif, émotions/ sentiments…), les conjonctions de coordination (ou, et…), les adverbes
• Analyse grammaticale (voix passive ou active ? verbe d’action ou d’état ? sujet personnel ou impersonnel ?)

L’introduction contient quatre paragraphes distincts :

§1 : L’accroche

• Accrocher l’attention du lecteur
• Peut reposer sur une référence précise :
  • historique (événement, personnage…)
  • littéraire (parler d’une oeuvre, citation d’un auteur…)
  • artistique (tableau, dessin, musique, sculpture…)
  • lieu commun (déconstruire une idée préconçue)

§2 : La problématisation

• Définir l’ensemble du sujet dans un paragraphe
• S’appuyer sur l’accroche pour tirer le problème posé par le sujet
• Ce que le sujet semble supposer

§3 : La problématique

• Question sur laquelle repose le problème du sujet dégagé dans la problématisation (poser un problème en vue de son analyse)
• Question qui met en tension le problème posé par le sujet

§4 : L’annonce du plan

• Ordre logique dans lequel sera développée la réflexion
• Titres des parties
• Réfléchir à la manière dont les parties se complètent
• Dans un premier temps…. Dans un deuxième temps… D’abord/ Ensuite/ Enfin…

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Pour compléter : Comment rédiger une conclusion ?