Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
L’impuissance apprise : quelles conséquences en situation d’apprentissage ? Martin Seligman, psychologue américain, propose dans les années 1970, l’expression « impuissance apprise » pour désigner le découragement engendré par la répétition d’échecs dans une...
Éducation émotionnelle : des outils et des jeux de la maternelle au lycée Comment définir l’intelligence émotionnelle ? Par quels outils d’éducation émotionnelle et activités développer l’intelligence émotionnelle des enfants ? Dans son livre...
La coopération en classe : les apports de la recherche Une vidéo de Syn Lab La coopération, une force des êtres humains La coopération est le fait de participer avec une ou plusieurs personnes à...
Pourquoi les enfants ont-ils besoin d’art et de culture ? Philip Pullman, écrivain anglais, l’affirme haut et fort : les enfants ont autant besoin d’art, de belles histoires, de poèmes et de musique que d’amour,...
Prendre conscience de ses forces et talents : un puissant levier de motivation Le manque (ou la perte) de confiance en soi est un puissant facteur de démotivation. Quand on n’a pas foi en ses...
Pourquoi les enfants TDAH (trouble déficit de l’attention avec hyperactivité) passent-ils pour des enfants mal élevés ? Les enfants TDAH sont-ils mal élevés ? Alain Pouhet écrit dans son livre Questions sur les dys-,...
Psychomotricité : à quoi sert un bilan psychomoteur ? La psychomotricité met en avant la liaison du corps et de la psyché. Un bilan psychomoteur est une évaluation précise de la façon dont un sujet investit...
Le symptôme de dyssynchronie des enfants/ados surdoués Le symptôme de dyssynchronie a été mis en évidence par Jean-Charles Terrassier qui a créé le terme. Il désigne la différence de rythme entre, d’une part, le...
La Biodanza à l’école : ses bénéfices pour mieux apprendre (confiance en soi, connaissance de soi, coopération, climat positif) La Biodanza peut être pratiquée à l’école. Sabine Houtman est inspectrice dans le système éducatif...
3 piliers de l’estime de soi Les piliers de l’estime de soi sont décrits par Marjorie Moulineuf, autrice de Apprenez-lui à s’aimer. Elle estime qu’après la naissance, faire en sorte que nos enfants aient...
