Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Routine en 3 étapes pour se reconcentrer (distraction, stress, ennui) Josiane Caron Santha est ergothérapeute et propose une routine en 3 étapes pour retrouver un état de concentration : Respiration profonde Contractions musculaires Fermer les...
4 jeux pour développer l’empathie des enfants Dans leur livre Ateliers philo à la maison, Michel Tozzi et Marie Gilbert proposent des petits jeux de réflexion pour développer la capacité des enfants à se décentrer...
Les 3 R pour cultiver l’intelligence émotionnelle et relationnelle à l’école : réflexion, relation, résilience.` Daniel Siegel, neuroscientifique et auteur de Le cerveau de votre enfant et La discipline sans drame, propose de compléter les...
4 compétences clés pour l’épanouissement des enfants (et l’engagement dans les apprentissages) Pour France Hutchison, auteure du livre 100 jeux avec Namasté pour la concentration, les émotions et la socialisation des enfants, un enfant...
Comprendre l’état d’esprit en développement conceptualisé par Carol Dweck Carol Dweck est l’autrice du livre Changer d’état d’esprit : une nouvelle psychologie de la réussite et est à l’origine de l’expression état d’esprit de...
ECOLE : les test des autocollants Une expérience a été réalisée dans une école maternelle à Madison, dans l’État américain de Wisconsin. Les enfants avaient entre 4 et 5 ans. Un jour, chaque élève reçut quatre...
L’impuissance apprise : quelles conséquences en situation d’apprentissage ? Martin Seligman, psychologue américain, propose dans les années 1970, l’expression « impuissance apprise » pour désigner le découragement engendré par la répétition d’échecs dans une...
Education émotionnelle : des outils et des jeux de la maternelle au lycée Dans son livre Education émotionnelle : de la maternelle au lycée,Michel Claeys Bouüaert explique ce qu’est l’intelligence émotionnelle, en quoi consiste...
La coopération en classe : les apports de la recherche Une vidéo de Syn Lab La coopération, une force des êtres humains La coopération est le fait de participer avec une ou plusieurs personnes à...
Pourquoi les enfants ont-ils besoin d’art et de culture ? Philip Pullman, écrivain anglais, l’affirme haut et fort : les enfants ont autant besoin d’art, de belles histoires, de poèmes et de musique que d’amour,...
