Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Pédagogie Montessori : la présentation de la soustraction Noémie d’Esclaibes, directrice de l’école Internationale Montessori de Bordeaux, apprend concrètement à l’enfant à faire des soustractions en utilisant le tableau de mémorisation de la soustraction...
Acquérir du vocabulaire, un enjeu capital pour les enfants On pense, on comprend, on réfléchit grâce aux mots emmagasinés en mémoire. Tout apprentissage nécessite un capital de mot, de la culture générale. Plus ce...
Différence entre COD et attribut : la grammaire facile et structurante Les enfants font souvent la confusion entre les COD et les attributs. Cela est dû au fait que les élèves ont pris l’habitude...
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Présentation de la méthode Singapour en mathématiques (du CP au CM2) : pourquoi est-elle efficace ? La méthode de Singapour en mathématiques fait beaucoup parler d’elle, que ce soit au sein des équipes enseignants ou...
50 cartes mentales pour comprendre facilement le français (grammaire, orthographe, conjugaison) Présentation de l’éditeur Un coffret magique pour en finir avec la galère des devoirs ! Du CM1 à la 6ème, une méthode approuvée...
Comment gagner de l’espace dans la mémoire ? La mémoire de travail est l’endroit du cerveau où la réflexion a lieu. Nous y rassemblons des idées et les transformons en quelque chose de nouveau....
L’accompagnement à la résolution de problèmes mathématiques à l’école Difficultés rencontrées dans la résolution de problèmes mathématiques Armelle Géninet est professeure de mathématiques et spécialisée en gestion mentale. Elle expose dans son livre Faites...
Une vidéo pour savoir comment se concentrer (et rester concentré): la technique PIM L’acronyme PIM pour aider les enfants à se souvenir de la meilleure manière de se concentrer : P : perception...
Peut-on se passer de culture générale et de mémorisation de faits/connaissances dans un monde connecté ? Les processus cognitifs (réflexion logique, résolution de problèmes, découvertes, création artistique…) dépendent des connaissances que nous détenons déjà....
Apprendre à apprendre : connaître ses habitudes évocatives et développer des habitudes d’évocation complémentaires Comment apprendre à apprendre ? La gestion mentale incite à connaître ses habitudes évocatives et à développer des habitudes d’évocation...
