Catégorie : Méthodologie et outils

10 difficultés fréquentes qui empêchent les élèves de comprendre et de réfléchir

10 difficultés fréquentes qui empêchent les élèves de comprendre et de réfléchir (gestion mentale)

10 difficultés fréquentes qui empêchent les élèves de comprendre et de réfléchir (gestion mentale) Guy Sonnois est spécialisé dans l’accompagnement d’adolescents en difficulté et est l’auteur du livre Accompagner le travail des adolescents : avec la...

s'organiser tdah

Elèves avec TDA/H : s’organiser et se concentrer

Elèves avec TDA/H : s’organiser et se concentrer Je vous propose 5 pistes pour aider les enfants TDA/H à mieux s’organiser. Ces pistes d’organisation peuvent également aider tous les élèves.   1.S’organiser pour mettre...

comprendre et accompagner les difficultés scolaires des ados

Non, votre ado n’est pas feignant : comprendre et accompagner les difficultés scolaires de votre enfant

Non, votre ado n’est pas feignant : comprendre et accompagner les difficultés scolaires de votre enfant Présentation de l’éditeur « Manque de travail », « Peut mieux faire ! », « Il faut accentuer les efforts », etc., les commentaires des...

simplex série maths collège

Simplex : une Web série pour mieux comprendre les maths au collège

Simplex : une Web série pour mieux comprendre les maths au collège Développer la culture mathématique chez les jeunes et comprendre par le jeu que l’on peut agir grâce aux maths ! tel est l’objectif de...

conditions bonne mémorisation

Confiance en l’avenir et ré expression : 2 conditions d’une bonne mémorisation (gestion mentale)

Confiance en l’avenir et ré expression : 2 conditions d’une bonne mémorisation (gestion mentale) Antoine de la Garanderie s’est posé la question : “Comment faire travailler sa mémoire ?”. De ses différentes pratiques avec...

outil pensée critique réflexion

PMI (Plus, Moins, Intéressant) : un outil de pensée critique et de réflexion

PMI (Plus, Moins, Intéressant) : un outil de pensée critique et de réflexion Edward de Bono estime que réfléchir, ça s’apprend. Il estime que le premier outil de réflexion concerne l’élargissement du champ de...

lecture prononciation lettres c s g

Les aventures de C, S, G : apprendre les variations de prononciation en s’amusant (lecture et orthographe)

Les aventures de C, S, G : apprendre les variations de prononciation en s’amusant (lecture et orthographe) Un outil simple et drôle pour assimiler les règles de variations de prononciation, qui s’adresse aux enfants...

apprentissage sciences cognitives

Les 3 étapes de l’apprentissage (selon les sciences cognitives) + comment rendre des exercices efficaces

Les 3 étapes de l’apprentissage (selon les sciences cognitives) Dans leur ouvrage Mets toi ça dans la tête !, Brown, Roediger et McDaniel écrivent que l’apprentissage se fait en 3 étapes : le codage...

manuel apprendre à lire

J’apprends à lire avec Pilou et Lalie : un outil complet pour l’apprentissage de la lecture

J’apprends à lire avec Pilou et Lalie : un outil complet pour l’apprentissage de la lecture Présentation de l’éditeur Ce livre est la compilation de deux ouvrages : J’apprends à lire avec Pilou et...

prendre des notes à la main

Pourquoi il vaut mieux prendre des notes à la main (et comment)

Pourquoi il vaut mieux prendre des notes à la main (et comment) Mueller et Oppenheimer, psychologues chercheurs à l’université de Princeton et de UCLA Anderson School of Management, ont conduit des recherches pour comparer l’efficacité...