Catégorie : Méthodologie et outils
10 difficultés fréquentes qui empêchent les élèves de comprendre et de réfléchir (gestion mentale) Guy Sonnois est spécialisé dans l’accompagnement d’adolescents en difficulté et est l’auteur du livre Accompagner le travail des adolescents : avec la...
Elèves avec TDA/H : s’organiser et se concentrer Je vous propose 5 pistes pour aider les enfants TDA/H à mieux s’organiser. Ces pistes d’organisation peuvent également aider tous les élèves. 1.S’organiser pour mettre...
Non, votre ado n’est pas feignant : comprendre et accompagner les difficultés scolaires de votre enfant Présentation de l’éditeur « Manque de travail », « Peut mieux faire ! », « Il faut accentuer les efforts », etc., les commentaires des...
Simplex : une Web série pour mieux comprendre les maths au collège Développer la culture mathématique chez les jeunes et comprendre par le jeu que l’on peut agir grâce aux maths ! tel est l’objectif de...
Confiance en l’avenir et ré expression : 2 conditions d’une bonne mémorisation (gestion mentale) Antoine de la Garanderie s’est posé la question : “Comment faire travailler sa mémoire ?”. De ses différentes pratiques avec...
PMI (Plus, Moins, Intéressant) : un outil de pensée critique et de réflexion Edward de Bono estime que réfléchir, ça s’apprend. Il estime que le premier outil de réflexion concerne l’élargissement du champ de...
Les aventures de C, S, G : apprendre les variations de prononciation en s’amusant (lecture et orthographe) Un outil simple et drôle pour assimiler les règles de variations de prononciation, qui s’adresse aux enfants...
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J’apprends à lire avec Pilou et Lalie : un outil complet pour l’apprentissage de la lecture Présentation de l’éditeur Ce livre est la compilation de deux ouvrages : J’apprends à lire avec Pilou et...
Pourquoi il vaut mieux prendre des notes à la main (et comment) Mueller et Oppenheimer, psychologues chercheurs à l’université de Princeton et de UCLA Anderson School of Management, ont conduit des recherches pour comparer l’efficacité...