Passer à l’action si on a des projets (transformer “oui mais” en “oui, et”)

Philippe Brasseur est “cultivateur d’idées”, formateur et consultant en créativité. Dans son livre Manuel de pensée géniale, il propose de nombreuses idées pour stimuler la créativité et la pensée divergente des enfants. La pensée créative passe également par un changement d’état d’esprit qui transforme les obstacles en leviers d’action : du “oui, mais” au “oui, et”. Je vous propose des manières de transformer les obstacles en leviers d’action sous la forme d’une affiche “oui mais”.

Transformer les obstacles en leviers d’action : du “oui mais” au “oui, et”.

Des phrases pour motiver, encourager et stimuler les enfants et les adolescents.

• Je n’ai pas le temps. -> Comment dégager et bloquer du temps pour ce projet qui me tient à coeur ? 
• Je n’ai pas les compétences. -> Comment apprendre ? Comment me faire aider pour atteindre l’objectif que j’ai en tête ?
• Je n’ai pas le matériel. -> Comment l’obtenir, l’emprunter, le fabriquer ? 
• Je n’ai pas (ce qu’il faudrait). -> Comment le faire avec ce que j’ai sous la main ? 
• Tant pis, j’abandonne, ce n’est pas important. -> Pourquoi est-ce essentiel pour moi ? Pourquoi cela a du sens pour moi ?
• C’est impossible. C’est trop compliqué ! ->  Comment simplifier mon idée ? Comment découper mon projet en plusieurs étapes pour y aller petit à petit ? 
• D’autres le font mieux que moi ! -> Comment le faire à ma manière ? 
• Cette personne ne sera pas d’accord. -> Comment la convaincre ? Quels sont ses arguments ? Quelle est la part de vérité de ses arguments ? 
• Cela ne fonctionne pas. -> Comment m’y prendre mieux ? Comment faire autrement ? Quelles seraient d’autres stratégies ? 

Télécharger l’affiche Oui, mais au format PDF : affiche oui mais 

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Source : Manuel de pensée géniale de Philippe Brasseur (éditions Casterman). Disponible en médiathèque, en librairie ou sur les sites de ecommerce.

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