Deux activités de tri autour des trois éléments (terre, eau, air) inspirées par la pédagogie Montessori

J’ai proposé à ma fille deux activités de tri en fonction des 3 éléments. Je n’ai pas respecté les principes de la pédagogie Montessori à la lettre mais cette activité a eu beaucoup de succès bien qu’elle s’adresse à des enfants plus jeunes que ma fille (dès 2,5 ans/ 3 ans, ma fille en ayant 6).

J’ai commencé par préparer 3 verres étiquetés contenant ces éléments (un verre avec de la terre, un autre avec de l’eau et le dernier vide pour l’air).

1. Les moyens de transport

Je lui ai proposé plusieurs moyens de transport, issus de ses différents jouets : Lego, Playmobil, petites voitures, jouets en bois…

Ma fille devait associer les moyens de transport avec l’élément dans lequel ils se déplacent.

On peut faire cette activité avec des images trouvées sur Internet. Pour les plus petits, on pourra dessiner un pictogramme sur les bocaux et au dos des cartes (une goutte pour l’eau, un nuage pour l’air et un point marron pour la terre). Ces pictogrammes permettront aux enfants de se corriger. Ma fille n’en a clairement plus besoin àson âge.

2 .Les animaux

Ma fille possède une collection impressionnante d’animaux type Schleich. Elle en a reçu pour son anniversaire et on a eu la chance de trouver plusieurs lots en brocante ou dans des magasins de dépôt/vente.

On a sorti ses animaux et elle devait les classer selon leur habitat naturel. C’était assez drôle de la voir réfléchir et prendre ses décisions : et la tortue, je la met dans la terre ou dans l’eau ? et la sauterelle dans la terre ou dans l’air ? On en a discuté ensemble et on en a conclu que tout n’est pas toujours si évident qu’il n’y parait au premier abord !

Pour cette activité aussi, vous pourrez proposer des cartes plutôt que des objets.

 

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Pour plus d’activités pour découvrir le monde, je vous recommande la lecture du livre 100 activités Montessori pour découvrir le monde de Eve Herrman (éditions Nathan).

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