Obsession de la distinction et de la performance: il est inutile et nocif de vouloir accélérer le rythme d’apprentissage des enfants.
Questionner le rythme d’apprentissage des enfants à l’école Il est inutile et nocif de vouloir accélérer le rythme d’apprentissage des enfants. Comment nous détacher de l’obsession de la distinction et de la performance ? ...