Orthographe : quand écrire TOUT ou TOUS ?
Orthographe : quand écrire TOUT ou TOUS ? Tout (tous au pluriel) peut endosser différentes natures grammaticales. Selon sa nature (déterminée par le sens de la phrase), le mot « tout » peut être...
Étiqueté : grammaire
[Orthographe ] Carte mentale des homophones grammaticaux : quand écrire leur ou leurs ?
[Orthographe ] Carte mentale des homophones grammaticaux : quand écrire leur ou leurs ? Leur (leurs au pluriel) peut endosser différentes natures grammaticales. Selon sa nature (determinée par le sens de la phrase), le mot...
Grammaire : carte mentale de la phrase verbale (cycle 3)
Grammaire : carte mentale de la phrase verbale (cycle 3) Connaître les constituants d’une phrase aide à construire des phrases grammaticalement correctes et d’écrire sans faute d’orthographe. Les avantages de l’analyse grammaticale de la...
Grammaire : carte mentale des phrases simples et complexes (cycle 3)
Grammaire : carte mentale des phrases simples et complexes (cycle 3) Je vous propose une carte mentale des phrases simples et complexes qui peut être proposée comme support de révisions à des élèves de...
Orthographe : carte mentale du pluriel des noms et leurs exceptions (accords dans le groupe nominal)
Orthographe : carte mentale du pluriel des noms et leurs exceptions (accords dans le groupe nominal) Je vous propose une carte mentale qui synthétise les règles de formation du pluriel des noms en français...
[Grammaire] Carte mentale des adverbes et des adjectifs : similitudes et différences
[Grammaire] Carte mentale des adverbes et des adjectifs : similitudes et différences Je vous propose une carte mentale pour différencier adverbes et adjectifs. Il est possible de proposer cette carte comme support aux élèves...
Carte mentale des fonctions de l’adjectif (grammaire)
Carte mentale des fonctions de l’adjectif (grammaire) Je vous propose une carte mentale des fonctions de l’adjectif qui peut être utile aux élèves de CM2 et 6ème. Les élèves pourront s’en inspirer pour créer...
Carte mentale des homophones grammaticaux ni/ n’y
Carte mentale des homophones grammaticaux ni/ n’y Je vous propose une carte mentale des homophones grammaticaux ni/ n’y. Comme toujours, cette carte est une proposition qui n’a pas valeur de prescription mais propose un modèle...
Grammaire : 3 jeux pour reconnaître les verbes, les adjectifs et les noms
Grammaire : 3 jeux pour reconnaître les verbes, les adjectifs et les noms Je vous propose 3 jeux de labyrinthe en grammaire pour reconnaître les verbes, les adjectifs et les noms. ...
Carte mentale des compléments circonstanciels (niveaux CM1/ CM2)
Carte mentale des compléments circonstanciels (niveaux CM1/ CM2) Je vous propose une carte mentale qui peut servir d’introduction à la notion de compléments circonstanciels pour les élèves de CM1 et CM2. Les élèves pourront...
