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Orthographe : la formation des adverbes en -ment Un grand nombre d’adverbes ont pour suffixe « -ment ». Ces adverbes sont des dérivations d’adjectifs. Ils expriment la plupart du temps la manière. Il existe...
Différence entre articles définis contractés et articles partitifs : un tableau récapitulatif Un nom commun est toujours précédé d’un déterminant, sinon le groupe nominal n’a pas de sens. Par conséquent, l’absence du déterminant prive les phrases...
Orthographe : quand écrire TOUT ou TOUS ? Tout (tous au pluriel) peut endosser différentes natures grammaticales. Selon sa nature (déterminée par le sens de la phrase), le mot « tout » peut être...
[Orthographe ] Carte mentale des homophones grammaticaux : quand écrire leur ou leurs ? Leur (leurs au pluriel) peut endosser différentes natures grammaticales. Selon sa nature (determinée par le sens de la phrase), le mot...
Grammaire : carte mentale de la phrase verbale (cycle 3) Connaître les constituants d’une phrase aide à construire des phrases grammaticalement correctes et d’écrire sans faute d’orthographe. Les avantages de l’analyse grammaticale de la...
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Carte mentale des fonctions de l’adjectif (grammaire) Je vous propose une carte mentale des fonctions de l’adjectif qui peut être utile aux élèves de CM2 et 6ème. Les élèves pourront s’en inspirer pour créer...
