Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Le contact avec la nature développe le cerveau des enfants. Le contact avec la verdure et la nature améliore le développement du cerveau des enfants. Quelles recommandations pour l’école et l’urbanisme ? Le laboratoire...
Peut-on définir apprendre ? Étymologiquement, apprendre signifie “prendre en soi”. Jeanne Siaud-Facchin écrit que apprendre suppose qu’il existe un “objet” extérieur, un “objet de connaissance” à l’extérieur de soi et que nous devons mettre...
Ce que les enfants devraient apprendre à l’école au sujet de leur cerveau Les neurosciences apparaissent comme un domaine réservé aux meilleurs étudiants en sciences. Or une étude américaine a démontré que au plus...
Ados et enfants : 4 facteurs de stress à l’école Selon Sonia Lupien, auteur du livre Par amour du stress, le stress se développe à partir de 4 facteurs appelés SPIN : Sens du...
6 moteurs pour faciliter les apprentissages Je vais développer cette notion de facilitateurs d’apprentissage : La richesses des interactions sociales et de l’environnement, Les histoires (“story telling”), Les jeux, Les projets personnels et porteurs...
5 points clés pour (se) motiver efficacement pour apprendre (ou le surprenant pouvoir de la motivation intrinsèque) Comment se motiver pour apprendre ? Daniel Pink, penseur américain expert en motivation, constate que, dans les...
Une nouvelle psychologie de la réussite des enfants avec l’état d’esprit de développement (par Carol Dweck) Carol Dweck est chercheuse dans le domaine de la personnalité, de la psychologie sociale et du développement. Elle...
Enfants : 6 pistes pour renforcer leur confiance en soi et les aider à réussir à l’école Comment renforcer la confiance en soi des enfants ? Dans leur livre Apprendre à réviser, André Giordan...
