Propositions dans les phrases complexes : carte mentale pour le collège

Je vous propose une carte mentale des propositions dans les phrases complexes en français. Cette carte mentale à télécharger au format PDF est conçue pour le collège (utile dans le cadre des révisions du brevet des collèges en troisième).

Télécharger la carte mentale des propositions dans les phrases complexes en français au format PDF

Une phrase complexe est constituée d’au moins deux propositions (un verbe conjugué par proposition). Celles-ci sont reliées par un signe de ponctuation, une conjonction de coordination ou un mot subordonnant. Dans le cas de la juxtaposition et de la coordination, les propositions sont indépendantes. Dans le cas de la subordination, il y a une proposition principale et une proposition subordonnée.

Juxtaposition : signes de ponctuation

Virgule : Je suis fatigué, je vais me coucher.
Deux points : Je suis fatigué : je vais me coucher.
Point virgule : Je suis fatigué; je vais me coucher.

Coordination

Conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car) : Je vais me coucher car je suis couché.
Adverbe de liaison (d’abord, enfin, alors, puis, cependant, ainsi…) : Je suis fatigué alors je vais me coucher.

Subordination

Pronom relatif (qui, que, dont, lequel…) : Je couche mon enfant qui est fatigué.
Conjonction de subordination (lorsque, dès que, si bien que, afin que, parce que…) : Je vais me coucher dès que je suis fatigué.
Mot interrogatif (pourquoi, si, combien, quand…) : Je me demande quand j’irai me coucher.

Pourquoi étudier les propositions dans les phrases complexes en français ?

Étudier les propositions dans les phrases complexes, c’est acquérir des outils pour mieux comprendre, s’exprimer et analyser la langue française 

Les phrases complexes sont formées de plusieurs propositions (une proposition principale et une ou plusieurs subordonnées). Maîtriser ces structures permet de comprendre comment les idées s’articulent entre elles, ce qui est fondamental pour analyser des textes variés (littéraires, administratifs, scientifiques, etc.).

Les propositions subordonnées permettent d’exprimer des relations logiques précises entre les idées :

• Cause : « Il a réussi parce qu’il a travaillé. »
• Conséquence : « Il a tant travaillé qu’il a réussi. »
• Condition : « S’il travaille, il réussira.
• Opposition : « Il a travaillé mais il n’a pas réussi. »