Jeu de rimes (24 cartes pour travailler la phonologie en maternelle)

Je vous propose un petit jeu à présenter aux enfants de maternelle pour travailler la conscience phonologique. Il s’agit d’un jeu de rimes au cours duquel les enfants devront reconstituer des paires (deux mots illustrés qui riment). Les cartes se montrent sous forme de coeur coupés en deux et qui devront être reconstitués.

Les cartes pourront être imprimées, plastifiées, découpées en deux parts, puis mélangées sur la table. Les uns après les autres, les joueurs choisiront chacun deux parts afin de reconstituer une paire de mots qui riment. Le code couleur aidera les élèves dans la reconstitution des paires.

Il peut être amusant de demander aux enfants de trouver un troisième mot qui rime (ou plus) à chaque paire trouvée. Les cartes proposées peuvent être adaptées au niveau des enfants (consonnes ou voyelles; sons complexes; nombre de coeurs à reconstituer plus ou moins important selon l’âge des enfants).

Télécharger le jeu de rime de phonologie pour la lecture au format PDF pour l’imprimer. 

Le travail sur les rimes aide à développer la conscience phonologique des enfants en maternelle, qui est une compétence fondamentale pour l’apprentissage de la lecture. La conscience phonologique est la capacité à identifier et manipuler les sons dans les mots parlés.

En travaillant sur les rimes à travers des jeux de rimes, les élèves deviennent plus sensibles aux structures sonores des mots. Cela les aide à :

• Discriminer les sons finaux des mots
• Comparer et distinguer des sons proches
• Identifier les similarités sonores entre les mots

Je vous propose d’autres jeux sur la manipulation des sons du langage : Un exercice de phonologie sur les rimes en fin de mot (3 niveaux de difficulté).