Catégorie : Livres pour les enseignants

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Brève histoire du monde : un livre sérieux pour raconter l’Histoire aux enfants

Brève histoire du monde : un livre sérieux pour raconter l’Histoire aux enfants de manière passionnée, vivante et incarnée   Brève histoire du monde réalise le tour de force de raconter en 300 pages...

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Sans le A : un anti-abécédaire beau, drôle et intelligent (idéal pour le CP et le début de la lecture)

Sans le A : un anti-abécédaire beau, drôle et intelligent Sans le A écrit par Michaël Escoffier et illustré par Kris Di Giacomo est un anti-abécédaire original. A une lettre près, le mot devient...

activites enfants autour des livres

1001 activités autour du livre : un livre de référence pour les enseignants, les bibliothécaires et les parents

1001 activités autour du livre : un livre de référence pour les enseignants, les bibliothécaires et les parents Le but du livre 1001 activités autour du livre n’est pas d’apprendre à lire, mais de...

susciter le plaisir d'apprendre

Comment susciter le désir d’apprendre et replacer le plaisir au coeur des apprentissages ?

Savoir sans apprendre, le rêve de beaucoup… et le défi des enseignants ? A la lecture du livre de Philippe Meirieu Le plaisir d’apprendre, je me suis rendue compte qu’il n’est pas si facile...

cadre valorisant en classe

6 conseils pour mettre en place un cadre valorisant en classe

6 conseils pour mettre en place un cadre valorisant en classe Dans le livre “Je crois en toi”, Ostiane Mathon, ex enseignante et consultante en pédagogie, propose des outils pour instaurer un cadre valorisant...

comment faciliter les apprentissages

Comment faciliter l’apprentissage ? 3 qualités fondamentales pour la pratique en classe

Comment faciliter l’apprentissage ? Du point de vue de l’enseignant, la relation interpersonnelle est la clé pour faciliter l’apprentissage. Le bon professeur doit être un homme/ une femme existant vraiment : il faut qu’il/elle...

définir apprendre

Peut-on définir apprendre ?

Peut-on définir apprendre ? Étymologiquement, apprendre signifie “prendre en soi”. Jeanne Siaud-Facchin écrit que apprendre suppose qu’il existe un “objet” extérieur, un “objet de connaissance” à l’extérieur de soi et que nous devons mettre...

livres initier enfants pleine conscience

3 livres pour initier les enfants à la pleine conscience du primaire au lycée (et plus)

[Stress, concentration, émotions] 3 livres pour initier les enfants à la pleine conscience du primaire au lycée (et plus) PRIMAIRE – Calme et attentif comme une grenouille (la méditation pour les enfants) Un véritable manuel...

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Pourquoi (et comment) relancer la “machine à penser” des enfants pour les faire entrer dans l’apprentissage ?

Pourquoi (et comment) relancer la “machine à penser” des enfants pour les faire entrer dans l’apprentissage ? Dans son livre Ces enfants empêchés de penser, Serge Boimare, ancien enseignant et psychopédagogue, insiste sur la...

comment comprendre rapidement

5 questions clés pour comprendre rapidement (un cours, une leçon, une démonstration, un théorème…)

Comment comprendre rapidement (un cours, une leçon, une démonstration, un théorème…) : 5 questions clés à se poser Dans son livre “Objectif mémoire : au lycée et à l’université, (re)trouvez le goût de travailler...