Carte mentale La proposition subordonnée interrogative indirecte

Je vous propose une carte mentale de la proposition subordonnée interrogative indirecte. La proposition subordonnée interrogative indirecte est une forme de phrase qui permet de rapporter une question de manière indirecte, c’est-à-dire sans utiliser les signes de ponctuation propres aux questions directes (point d’interrogation). Elle est introduite par des mots interrogatifs comme “si”, “quand”, “pourquoi”, “comment”, “qui”, “que”, etc.

Structure de la proposition subordonnée interrogative indirecte

• Verbe introducteur : La phrase commence souvent par un verbe qui introduit la question, comme “demander”, “se demander”, “vouloir savoir”, etc.
• Mot interrogatif : La proposition subordonnée est introduite par un mot interrogatif.
• Concordance des temps : Le verbe de la proposition subordonnée est généralement au subjonctif ou à l’indicatif, selon le contexte.

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Définition

• Forme : complète un verbe
• Fonction grammaticale : COD
• Discours indirect
• Exprime l’interrogation ou l’ignorance

Introduction

• Pronom interrogatif : qui, que, ce qui, ce que, à quoi
• Déterminant interrogatif : quel, quelle, quels, quelles
• Adverbe interrogatif : si, où, pourquoi, quand, combien

Passage du discours direct au discours indirect

• Ajout ou reprise d’un verbe de questionnement (se demander, chercher, ignorer, ne pas savoir…)
• Suppression du point d’interrogation
• Suppression de la ponctuation du discours direct : guillemets, deux points, tirets.

Exemples

• Discours direct : Où t’entraînes-tu ? 
• Discours indirect : 
  • Ajout d’un verbe de questionnement : Elle demande
  • Suppression du point d’interrogation : Elle demande où tu t’entraînes.

• Discours direct : Avez-vous mangé ? 
• Discours indirect : 
  • Ajout d’un verbe de questionnement : Je veux savoir
  • Suppression du point d’interrogation : Je veux savoir si vous avez mangé.

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D’autres ressources pour travailler les propositions subordonnées en grammaire française :

Carte mentale Les propositions subordonnées en français (collège – troisième)

Les modes du verbe dans les subordonnées complétives conjonctives