Activité pour l’expression orale en anglais : find someone who
Activité pour l’expression orale en anglais : find someone who
Je vous propose une activité pour travailler l’expression orale en anglais : find someone who. Cette activité se présente sous forme de questions à propos des camarades de classe. Les élèves devront lire les questions de chaque case (en individuel ou en petit groupe) et trouver le nom d’un camarade qui correspond aux critères.
La règle du jeu est de s’adresser aux camarades en anglais pour leur demander s’ils remplissent le critère de la question. Les camarades répondront eux-mêmes en anglais. Les élèves pourront ainsi construire des phrases grammaticalement correctes, poser et répondre à des questions en anglais.
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L’idée de cette activité est d’amener les élèves à progresser en expression à l’oral en anglais par la conversation, à travers des questions simples et utiles. Cette activité permet par ailleurs aux élèves de faire connaissance et peut être utilisée comme brise glace en début d’année avec des adolescents.
Stimuler l’expression orale
D’autres activités ludiques peuvent être proposées en classe pour travailler l’expression orale en anglais :
- Jeux brise-glace rapides pour débuter le cours et mettre les élèves à l’aise.
- Jeux de devinettes en anglais pour encourager les élèves à poser des questions et à décrire.
- Jeux de rôle pour simuler des situations de la vie courante (faire des achats, demander son chemin, etc.) afin que les élèves pratiquent des dialogues simples.
- Débats et discussions (du type atelier philo) en proposant des sujets adaptés à leur âge et leur niveau, comme leurs hobbies, des sujets d’actualité ou des événements culturels, pour qu’ils expriment leurs opinions.
- Travaux de groupe via l’organisation de projets en petits groupes pour discuter ou préparer des présentations sur un thème donné (du type exposé à plusieurs).
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D’autres ressources pour travailler l’expression orale en anglais : 12 cartes pour pratiquer l’anglais à l’oral (grammaire, vocabulaire, poser des questions, formuler des réponses)