Neurosciences : utiliser l’effet caméléon pour augmenter son impact en tant qu’enseignant John Hattie, chercheur en éducation, définit l‘effet caméléon par le fait que, quand des gens se trouvent physiquement proches, ils se mettent … Lire la suite de Neurosciences : utiliser l’effet caméléon pour augmenter son impact en tant qu’enseignant