Tagged: troubles dys

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Comprendre les troubles dys et accompagner les enfants dys (dans le quotidien et à l’école)

Comprendre les troubles dys et accompagner les enfants dys (dans le quotidien et à l’école) Dans cette vidéo des éditions Hatier, Evelyne Barge, professeure des écoles, présente les différents troubles dys et donne quelques...

Quelques aménagements pour compenser la dyspraxie en classe 0

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Comprendre la dyspraxie chez les enfants La dyspraxie est un trouble de la coordination motrice. Ce trouble peut être considéré comme un handicap invisible. La dyspraxie n’a rien à voir avec l’intelligence et les...

Mieux comprendre la dysphasie 0

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Définir la dysphasie pour mieux la comprendre La dysphasie est aussi appelée trouble primaire du langage. Il s’agit d’un trouble neurologique que peut présenter un enfant avec un niveau d’intelligence dans la norme. La...

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Troubles dys de l’enfant : guide ressources pour la scolarité (démarches, professionnels, structures) « Dys »… Derrière ces trois lettres sont regroupés différents troubles cognitifs : dyslexies, dysphasies, dyscalculies, dyspraxies, dysorthographies, troubles de l’attention…...

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Un simulateur de dyslexie pour mieux comprendre les difficultés des dyslexiques face à la lecture La marque d’ordinateur ECTOR propose une vidéo dans laquelle est simulée la lecture d’un petit texte par une personne...

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Les troubles neurovisuels _ causes, conséquences sur les apprentissages et pistes d'accompagnement 0

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Les troubles neurovisuels : causes Les troubles neurovisuels sont des dysfonctionnements d’origine cérébrale, c’est-à-dire non lié à un problème d’oeil. L’oeil, organe récepteur, capte l’image puis les neurones envoient ces informations à travers le...

Comprendre la dysorthographie 0

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Comprendre la dysorthographie La dysorthographie est un trouble des apprentissages qui affecte le développement de l’orthographe. Les enfants et les adultes atteints de dysorthographie ont une intelligence dans la norme (la dysorthographie n’est pas...

La dyscalculie diagnostic 0

La dyscalculie : les éléments à observer pour déclencher une exploration diagnostique 

La dyscalculie : les éléments à observer pour déclencher une exploration diagnostique C’est à l’école primaire que les conséquences de la dyscalculie prennent toute leur ampleur. Dans le bulletin, l‘écart entre les résultats en...

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Intégration neurosensorielle et troubles de l’apprentissage : une approche respectueuse des enfants en difficulté

L’intégration neurosensorielle (INS) : pour une approche respectueuse des enfants en difficulté L’intégration neurosensorielle (INS) est la capacité à sentir, comprendre, organiser et moduler les informations provenant de notre corps et de son environnement afin...