Étiqueté : relation

affiche feu solutions problèmes

Le feu tricolore : un outil pour trouver des solutions aux problèmes (non violence, résilience, persévérance)

Le feu tricolore : un outil pour trouver des solutions aux problèmes (non violence, résilience, persévérance) Dès que les enfants ressentent une émotion forte et désagréable, on peut les amener à voir dans cette...

Respecter l'intégrité des enfants éthique enseignants

Respecter l’intégrité des enfants, axe central et non négociable de l’éthique des enseignants

Respecter l’intégrité des enfants, axe central et non négociable de l’éthique des enseignants Dans leur livre De l’obéissance à la responsabilité. Compétence relationnelle en milieu pédagogique, Jesper Juul et Helle Jensen estiment que l’intégrité...

competences-relationnelles-enseignants

L’importance de l’acquisition de compétences relationnelles de la part des enseignants

L’importance de l’acquisition de compétences relationnelles de la part des enseignants Dans leur livre De l’obéissance à la responsabilité. Compétence relationnelle en milieu pédagogique, Jesper Juul et Helle Jensen insistent sur l’importance de l’acquisition...

éducation émotionnelle et relationnelle

25 questions à poser aux enfants pour une éducation émotionnelle et relationnelle

25 questions à poser aux enfants pour une éducation émotionnelle et relationnelle L’objectif de ces questions est d’inviter les enfants à évaluer leurs erreurs et à en parler à partir de leur sens de responsabilité individuelle....

aider élève débarrasser étiquette négative

3 manières de laisser les enfants être eux-mêmes (se débarrasser des étiquettes sur les élèves)

3 manières de laisser les enfants être eux-mêmes (se débarrasser des étiquettes sur les élèves) 1.S’opposer à l’attribution de rôles et d’étiquettes Chaque enfant a besoin d’être perçu comme un être aux facettes multiples....

La théorie de l'attachement, source d'inspiration pour améliorer les relations enseignant.e-élève

La théorie de l’attachement, source d’inspiration pour améliorer les relations enseignant-élève

L’attachement dans la relation enseignant – élève Dans son livre Heureux d’apprendre à l’école, Catherine Gueguen écrit que le mode de relation enseignant-élève exerce une influence importante sur les enfants. Quand cette relation est...

guide justice à l'école

Guide complet et gratuit pour une justice préventive et restaurative à l’école

Guide complet pour une justice préventive et restaurative à l’école (ou comment appliquer la discipline non punitive et la communication non violente en milieu scolaire) J’ai découvert un guide proposé par l’Education Nationale française...

développement relationnel classe enseignants

Développement relationnel : formation des enseignants sur la gestion de la violence verbale en classe

Développement relationnel : formation des enseignants sur la gestion de la violence verbale en classe Véronique Guérin, psychosociologue spécialisée dans le développement relationnel, intervient auprès d’enseignants pour les sensibiliser à une approche empathique de la...

intelligence émotionnelle et relationnelle à l'école

Les 3 R pour cultiver l’intelligence émotionnelle et relationnelle à l’école : réflexion, relation, résilience.

Les 3 R pour cultiver l’intelligence émotionnelle et relationnelle à l’école : réflexion, relation, résilience.` Daniel Siegel, neuroscientifique et auteur de Le cerveau de votre enfant et La discipline sans drame, propose de compléter les...

enfants n'apprennent rien des personnes qu'ils n'aiment pas

Les enfants n’apprennent rien des personnes qu’ils n’aiment pas (ou l’importance des relations humaines dans l’enseignement)

Les enfants n’apprennent rien des personnes qu’ils n’aiment pas (ou l’importance des relations humaines dans l’enseignement) Rita Pierson est une enseignante américaine dont les parents et les grands parents ont été enseignants. Elle part...